Jump to navigation

The University of Arizona Wordmark Line Logo White
  • English
  • Español
Iniciar Sesión
Inicio
  • Eventos y Noticias
  • Acerca de
  • Contactos
  • Resultados

Theresa Foley

Español

Theresa Foley es Especialista en Ciencias del Clima para SERI. Tiene un doctorado en ciencias atmosfericas de la Universidad de Arizona, una licenciatura en quimica de la Universidad Northeastern Illinois y una licenciatura en biologia de la Universidad De Paul. Theresa Foley tiene una amplia experiencia en el campo ambiental como especialista en rellenos sanitarios o vertederos y como quimico atmosferico. Tambien es especialista en sistemas de informacion geografica (GIS). En 2008, la Dra. Foley comenzo a trabajar con SERI, cuando se le otorgo una beca espacial de la NASA para estudiar la contaminacion atmosferica en el area metropolitana sur de Tucson. El ano pasado, la Dra. Foley regreso a SERI despues de una beca de dos anos con el Army Research Laboratory (ARL) en el White Sands Missile Range en Nuevo Mexico, donde utilizo GIS para verificar la precision del pronostico del tiempo.

 

 

Project Harvest Logo

Participe

¿Quiere participar? ¡Regístrese!

Contactos

Integrated Environmental Science and Health Risk Laboratory

University of Arizona
1177 E 4th Street, Rm. 429
Tucson, AZ 85721
520-621-0091
Contactos

Patrocinadores

  • Gila County
  • Pima County
  • Yavapai County
  • Community Gardens of Tucson
  • Sunnyside Neighborhood Association
  • Elvira Elementary School
  • Humboldt Elementary
  • Hayden-Winkelman School District

Colaboradores

logo for Soils, Water, & Environmental Sciences
Logo of Sonora Environmental Research Institute, Inc.
Logo of National Science Foundation
Este material se basa en el trabajo patrocinado por la National Science Foundation bajo el proyecto No. DRL-1612554. Las opiniones, hallazgos, conclusiones o recomendaciones expresadas en este material son las del autor y no reflejan necesariamente las opiniones de la National Science Foundation.

Log In

University Privacy Statement

© 2024 The Arizona Board of Regents on behalf of The University of Arizona.